教学成果
- ·如何利用“读思达”教学法培养指导中学生形成良好的英语阅读思维逻辑习惯 黄志敏
- 2021-08-31
- ·人工智能教学融入高中信息技术课程基础模块的几个策略-李冬
- 2021-08-31
- ·优化高中语文阅读教学 提高语文素养-李忠来
- 2021-08-31
- ·批判思维与议论文写作-李忠来
- 2021-08-31
- ·高中数学教学中分层教学法的实践-林宝坚
- 2021-08-31
- ·探析高一历史课堂里学生时序观的培养-林成长
- 2021-08-31
- ·如何在高中语文教学中培养学生的语文思维-林海雪
- 2021-08-31
- ·高中历史教学中情境教学和情感教育的应用分析-林金明
- 2021-08-31
- ·探寻新高考 把准方向育新人-林梅清
- 2021-08-31
- ·思维导图在高三语文阅读复习中的应用探析-林庆强
- 2021-08-31
- ·生活化教学在高中地理 城市内部空间结构 中的实践探析-林雪花
- 2021-08-31
- ·新课改下教学中的问题及应对方法-林志高
- 2021-08-31
- ·高中英语文本解读教学研究-卢金飞
- 2021-08-31
- ·巧解全国1卷第21题的四种方法-欧永华
- 2021-08-31
- ·高中体育田径短跑训练有效策略探讨-邱晨曦
- 2021-08-31
