——仙游一中2024年秋季青年教师教学基本功岗位大练兵活动报道

丹桂飘香季，沙场点“兵”时。在教育改革进入新时代的今天，为全面落实市县教育局《关于开展2024年中小学幼儿园青年教师教学基本功岗位练兵活动的通知》精神，进一步提升青年教师的教育教学水平，促进青年教师又好又快成长，仙游一中各教研组大力开展青年教师“教学基本功岗位大练兵”活动，并于10月22日-25日进行综合考核。

青年教师是学校的新生力量，也是学校未来的中坚力量。青年教师的专业发展关系着学校发展的未来。学校党政领导、各个部门高度重视青年教师的培养与成长。为了这次活动，学校教研室精心筹备与部署。暑期伊始教研室就对此项工作做出安排，多次强调把岗位练兵为教研组工作重点，各组要群策群力，深耕细研，做好“传帮带”工作，加强对练兵对象的指导，赛出水平，赛出风格。青年教师也铆足干劲，全面提升自己的专业素养，积极应战。

语文组

语文组活动分初、高中两个会场，分别在挺虎科学楼四楼和五楼举行，并邀请本校语文学科资深教师担任评委。赛事现场热火朝天，青年教师济济一堂，竞相展示其卓越的教学才能。

初中部会场，共5位青年教师参赛。选手们现场抽签、选题，在50分钟撰写教学设计与板书环节之后，依次上台，进行十分钟的片段教学及五分钟的板书展示。高中部会场，陈婷婷和王馨老师参赛。王馨老师抽到的课题是狄更斯的《大卫.科波菲尔》，陈婷婷老师抽到的课题是杜甫的《登高》。他们进行了十五分钟的片段教学。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。本次活动不仅考察了青年教师的专业水平，更为教师们搭建了锻炼自我、展现风采的舞台，铸造了切磋技艺、取长补短、超越自我的学习平台。相信青年教师们会以这次比赛为新的起点，怀揣希望与梦想，向着更高更远的目标继续奋进。

练兵之后就是老师们的点评和磨课环节了。评委们肯定了几位青年教师的优点与亮点，也分别从课堂结构、课堂语言、课堂容量等方面提出了自己的看法，对选手存在的共性问题和个性问题开出“处方”，提出整改性意见，促进老师进一步打磨淬炼，为参加片区比赛整装待发，拾级而上。

初中数学组

初中数学教研组举办了四场针对青年教师的“教学基本功岗位大练兵”活动。活动由教研组长郑丽生老师主持，全体数学老师参加，实行组内赛课及课后研讨。旨在通过比赛激发青年教师的教学热情，提升教学水平，推动我校教育质量的全面提升。

问渠那得清如许，为有源头活水来。教师们以新课程标准为指引，以数学学科核心素养为导向，充分挖掘教材内涵，踔厉探寻五有课堂的有效实践，团队合力精心设计教学内容，既关注人文主题，有序推进课程育人，又紧扣数学要素，并以此为线，穿起高效的教与学、问与思。在三尺讲台上，方寸课桌间，竞绽芳华，快来一睹她们的风采吧！

比赛内容为15分钟的片段教学展示及5分钟的答辩，选手出场顺序由抽签的方式决定。

15分钟的片段教学，参赛教师们展现出了高度的专业素养和创新精神。他们条理清晰、逻辑严密地进行片段教学，充分展示了课程内容的深度与广度。同时通过生动的案例，教师们有效传达了教学理念。课程问答环节，教师们思维敏捷、应对自如，展现了深厚的教学功底和应变能力。整场比赛赛出了青年教师们的风采。

以赛促教助成长，此次活动不仅展示了青年教师的风采与潜力，更促进了教学技能的交流与提升。青年教师教学基本功技能大赛不仅为青年教师搭建了成长平台，也为学校教学质量注入了新活力。

高中数学组

高中数学组大练兵活动分为片段教学、课程问答和板书设计三个环节。黄静老师按要求，对《函数的概念》和《函数奇偶性》进行模拟演练。

数学组全体老教师结合自身教学实践，围绕核心素养、学科育人价值等方面，对黄靖教师的课进行一一精彩点评，促使教师将新课标理念内化于心，外化于行。

此次“岗位大练兵”演练活动的开展，为黄靖青年教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一个相互观摩、学习的机会，提高老师们的教学基本功及专业能力，促进了学科教学质量全面提高！

初高中英语组

初高中英语组全体老师以青年教师基本功岗位练兵为契机，聚焦“新课标、新教材、新课堂”，进行了一场有深度的学习研讨活动。在前期的准备阶段，老师们通过线上分享进行共同学习，将青年教师岗位练兵活动的影响扩大，辐射到全体英语组教师，使全组教师学习受益，共同进步。

10月23日下午，参赛选手进行校内考核。本着“公平、公正、公开”的原则，通过模拟比赛流程，参赛老师们进行了一场实战演练。参赛老师们在片段教学、板书设计和课程问答各方面表现出色，语言富有感染力，板书有创意，教学设计体现新课标理念，展示了过硬的教学基本功。之后，全体老师进行了评议活动，组内老师畅所欲言，既肯定了老师们的闪光点，也分享了很多的意见和建议。

本次练兵活动为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干和交流学习的平台，所有老师一起讨论，共同研究，集思广益，共同提高。

初高中物理组

物理组共有3位青年物理教师参加，分别是高中物理教师陈智敏，初中物理教师赵向和林淮。比赛主要从课标课程问答、片段教学和板书设计三方面进行，现将本次活动总结如下：

活动亮点

1. **参赛教师认真准备**：参赛教师在比赛前都进行了认真的准备，对课标课程问答、片段教学和板书设计等方面都进行了深入的研究和精心的设计。

2. **比赛内容丰富多样**：本次比赛的内容包括课标课程问答、片段教学和板书设计三方面，涵盖了物理教学的多个方面，能够全面地考察教师的教学能力。

3. **评委点评专业到位**：评委们对参赛教师的表现进行了认真的点评，指出了教师们在教学中存在的问题和不足之处，并提出了宝贵的意见和建议。

4. **活动效果显著**：通过本次活动，青年物理教师们得到了一次很好的锻炼和提高，他们的教学水平和专业素养得到了进一步的提升。

存在的问题

1. **课标课程问答方面**：部分教师对课标的理解不够深入，回答问题时不够准确、全面。

2. **片段教学方面**：部分教师的教学方法不够灵活，教学过程不够流畅，对学生的引导不够到位。

3. **板书设计方面**：部分教师的板书设计不够合理，字迹不够工整，不能很好地体现教学内容。

三、改进措施

1. **加强课标学习**：组织教师认真学习课标，深入理解课标的要求和内涵，提高教师对课标的理解和应用能力。

2. **开展教学研讨**：定期组织教学研讨活动，让教师们相互交流教学经验和心得，共同探讨教学中存在的问题和解决方法。

3. **加强板书训练**：要求教师在平时的教学中注重板书设计，提高板书的质量和水平。

4. **开展教学竞赛**：定期开展教学竞赛活动，激发教师的教学积极性和创造性，提高教师的教学水平和专业素养。

生物组

生物组于2024年11月24日上午，在挺虎楼四层录播室成功开展了第一轮教师基本功大赛模拟演练。

本次活动中，生物组共有4名青年教师参与，其中高中部2人（韩垚、张凤生），初中部2人（叶晴、张凤生）。4名参赛老师通过自选课题就片段教学、课程问答、板书设计三个方面进行了展示。几位老师总体表现可圈可点，台风自然、语言富有感染力，展现了较好的教学基本功。由生物组其他20位老师组成的评委团队也在活动中畅所欲言，帮助几位年轻老师指出了各自的闪光点和改进之处。

活动最后生物教研组组长蔡燕燕老师结合自己的实战经验从“片段教学”理解与处理、“无声教学”的技巧与细节、板书的设计等方面提出了宝贵的意见和看法，为几位教师接下来的备战提供借鉴。

地理组

地理组共有5名青年教师参与，其中高中部2人，初中部3人。分别就课程问答、片段教学、板书设计三个方面进行了展示和比赛。比赛分为三个阶段进行，第一次是9月26日，第二次是10月17日，第三次是10月24日。地理组其余成员参与了评委工作。

本次岗位大练兵活动，采取高中组和初中组既混合又分开的方式，结合我们的实际，活动分为片段教学、课程问答和板书设计三个环节。课程问答环节，教师们针对如何在片段教学中达成教学目标这一问题，进行了深刻的阐述，有理有据，解读到位。之后，评委老师们和选手一起就如何在比赛中拿到课程问答这个比赛项目的高分展开激烈的讨论和交流。

在片段教学中，青年教师们各展风采，通过生动的课堂演绎，将复杂的地理知识讲解得浅显易懂。傅朝红老师导入新颖，设问巧妙，平和近人；陈丽芳老师知识储备丰厚，课堂教学内容密度大，讲解细致；林婷婷老师老师片段教学设计精良，与学生互动良好，充分体现了新课标要求；陈志华老师的片段教学生动有趣，能充分激发学生兴趣；李金渊老师的片段设计结合现代化教学手段，讲练结合。

板书设计环节，教师们精心构思，设计板书，将知识点条理清晰地呈现在黑板上，为学生们提供了直观的学习工具。同组教师积极参与评课，欣喜于青年教师快速成长，也对他们教学中的一些不足也提了一些中肯的建议。

历史组

10月25日，仙游一中历史组举办了一场针对青年教师的“教学基本功岗位大练兵”活动。作为历史组唯一符合条件的青年教师，林莹莹老师敢于担当、勇挑大任，在单元整体性教学设计、板书设计，片段教学和课堂教学问答环节中，都展示出高超的专业素养和扎实的基本功。

在教学设计上，林莹莹老师以“中国早期近代化的探索”作为主题，对八年级一、二两单元进行整体设计。林老师重构单元知识体系、突出素养目标、整合单元整体教学和课时教学建议、创新教学评价体系。体现其对新课标、教材、教法独到的理解和运用。

围绕着现场指定的七年级《第14课丝绸之路的开通与经营西域》第一子目录“张骞通西域”进行的片段教学。林老师以视频《丝绸之路》导入，通过“西域的地理位置？张骞出使西域会遇到哪些困难？完成张骞两次出使西域的表格。

张骞出使西域为什么被称为“凿空”？谈谈张骞身上有哪些值得我们学习的精神？”层层递进的问题链设计和丰富的课堂活动，呈现出虚拟情境下以学生为主体的高效课堂。在板书设计和课堂教学问答上，也都体现出林老师的创新意识和对新课标、新课程理念的充分理解。

练兵之后，历史组全体成员进行了精彩纷呈的点评，并提出了建设性的建议。林莹莹的两位指导老师郑钦莲和林启贤老师，分别从课堂呈现的实效性和科学性入手，对片段教学中呈现的问题进行一一点评和指导；郭国昌老师从创新性入手、庄芳敏老师从细节性入手精雕细琢；傅燕青老师从比赛的技巧性入手进行有针对性的指导。

教研室何泉清主任亲自出手从专业性和表演性入手，展示了高招的专业素养、独特的课堂呈现力和感染力。何主任强调“一胆二力三功夫”，鼓励莹莹老师激情教学、个性化教学展示一中教师的真我风采。在何主任的调动下整个历史组激情澎湃，各位教师纷纷献言献策，正是“秋意渐浓练兵忙、聚力共研促成长”。

政治组

政治组于2024年10月23日上午，在挺虎楼四层录播室开展了以赛促练的岗位练兵活动。本次活动中，政治组共有7名青年教师参与，其中高中部3人，初中部4人，采取高中组和初中组既混合又分开的方式，分别就课程问答、片段教学、板书设计三个方面进行了展示和比赛。政治组其余成员参与了评委工作。

首先，政治组教研组长林梅清老师作了《政治大单元整体教学设计》的校本培训。林老师指出大单元教学可以围绕主题，运用“一案到底”贯穿整个单元，具体操作为：选择一个或一系列案例如“航天系列故事”设计问题情境，围绕情境展开教学过程，学生在情境中讨论、分析、体验、感悟，自主建构知识、发展能力、生成素养。

之后，由初中组4位年轻老师PK《友谊的真谛》的片段教学、板书设计、整体单元教学设计等。章芳老师的板书设计——友谊的小船形象生动，重点突出；何晓琦老师的友谊的小花板书设计灿烂形象，凸显正确的价值观；张丽丽老师的隽秀字体，赏心悦目；钟欣琼老师的树状排列设计，层次分明。

高中组3位老师也围绕《伟大的改革开放》进行同课异构，各展风采。李婷婷老师基于情境，开展案例教学；唐燕雪老师恰当选择辨析式教学方式，积极价值引领；陈铭铭老师板书设计新颖巧妙，结合教学内容，灵活运用议题式教学法。

最后，评委老师们和选手一起就片段教学、课程问答和板书设计等方面认真讨论并提出有效建议。“独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学而睿智”。本次岗位练兵活动有利于凝聚政治组全体教师的智慧，促进青年教师的快速成长。

美术组

美术组比赛共设了片段教学、课程教学问答板书的设计与展示三个环节的教师基本功比赛。美术组有两位青年教师参加了教学展示。参赛内容是高中美术鉴赏课《人间生活》。

片段教学环节的展示精彩纷呈，各具亮点。两位青年教师展示扎实的专业知识水平和教学技能，采用多样化的课堂教学策略进行教学设计，教学内容新颖独特，巧妙地融合了新课标，新理念和新方法。蔡伟婕老师的片段教学设计中能准确理解教材内容，明确教学目标，突出教材重点，层层递进，细致讲解《虢国夫人游春图》中的每个人物形象特征，进行深入的图像识读，连贯完整，语言表达中条理清晰，逻辑严谨，简练，最大限度提高课堂实效。黄欣老师的板书设计是一大亮点，板书楷书字体工整规范、简洁，布局合理，层次分明，能直观、形象地表现教学内容。教学问答中，参赛老师能够准确把握问题的核心，能根据新课标、新课程理念的教学要求展开合理的分析，语言表达清晰，逻辑性强，展现了扎实的专业知识教学和临场应变能力。

音乐组

音乐组岗位大练兵活动。此次活动共有三位来自初中和高中的青年教师参与，他们以饱满的热情和精湛的技艺，为大家呈现了一场音乐教学的盛宴。

随机应变，展现广度

活动以紧张刺激的抽题环节拉开序幕。每位参赛教师在题库中随机抽取一个课题，课题涵盖了欣赏课、歌唱课等多种课型，旨在考验教师们的知识储备与应变能力。傅老师抽到的是歌唱课“天使的身影”，而林老师和陈老师则抽取了“重返苏莲托”欣赏课课题。随后便进入了45分钟的备课环节。

生动演绎，引人入胜

片段教学环节将整个活动推向高潮。三位教师分别就自己的课题进行了10分钟的现场教学展示。每位教师的教学风格各异，但都生动有趣，引人入胜。

紧随其后的是课程教学问答环节，该环节采用了现场提问的方式进行，考验教师对专业知识及教学原理与规律的运用能力。

图文并茂，直观明了

教师们还展示了各自的板书设计才能。简洁明了板书设计，很好的展现了音乐发展脉络，总结了音乐知识重点，这些板书不仅美观大方，更成为了辅助教学的重要工具。

共话成长，携手前行

活动尾声，评课讨论环节为教师们提供了一个宝贵的交流平台。评委们对每位教师的教学表现进行了细致点评，既肯定了亮点，也提出了改进空间。

本次音乐组岗位大练兵活动，不仅是一次教学技能的展示，更是一次音乐教育理念的碰撞与融合。它激励着每一位音乐教师不断探索、勇于创新，用更加丰富多彩的教学方式，激发学生的音乐潜能，让音乐之花在校园内外绚丽绽放。未来，我们期待更多这样的活动，共同推动音乐教育事业的繁荣发展。

三尺讲台揽星辰，课堂竞赛见真章。参赛的教师们在有限的时间里，充分展现了个人的教育思想、专业素养和教学能力。他们紧紧围绕活动目的，巧设活动情境，教态自然亲切，语言准确精练，通过模拟展示教学片段过程，表现自己的自己独特的教学风采和扎实的教学基本功。每一个片段教学都犹如一颗璀璨的明珠，散发着青年教师们的独特魅力。青年教师们也纷纷表示，要以此次学校大练兵活动为契机，在接下来的片区比赛、县级比赛以及市级比赛中再接再厉，争创优异的成绩，为学校争光。

供稿 | 教研室

编辑 | 陈  萍

责编 | 刘炳东

审核 | 郑加金