在会上，教研室何泉清主任介绍了我校“读思达”五步教学法高效课堂模式。五步教学法既有对精英中学“6+1”模式的借鉴，也充分体现了仙游一中自身的特色。它是指在45分钟的课堂教学中，把更多的时间留给学生，培养学生的主动探究精神，主动融入“读思达”的教改理念，深入践行核心素养，培养学生的阅读力、思考力和表达力，把推进高效课堂与我校的“读思达”教学法改革相结合，使两者相辅相成，相得益彰。具体是：1，导（教师导入十导学，5分钟）2，思（学生阅读文本十思考，10分钟）3，议（学生分小组合作学习，10分钟）4，展（学生展示表达十教师点评拓展，12分钟）5，练（学生当堂训练十教师点评，8分钟）。

分管初中部教学的黄建煌副校长在发言中指出，高效课堂是大势所趋，人人都必须主动作为，积极参与。尤其是初中部的老师，应该拿出干劲来，在实践高效课堂的大舞台上充分展示，以精彩的课堂和优异的成绩助推我校参评省义务教育教改示范样本校。

分管高中部教学的郑加金副校长在发言中指出，认真学习和借鉴高效6+1课堂改革，第一，摈弃陈旧的教育教学观念和思维定式，树立“读思达”五步教学法新的教育教学观念；第二，发扬工匠精神，尽快掌握与之相匹配的专门教学技能；第三，加强自身学习，最大限度地扩大自己的知识面；第四，用”钉钉子精神“勉励大家满怀激情地工作。

黄桂福校长在总结讲话中强调，当前，我校上下正在深入学习党的二十大精神，扎实做好校庆120周年的各项准备，我们要以昂扬的斗志，最佳的精神状态做好每一项工作。实干兴邦、空谈误国。我们把学习党的二十大精神与推进高效课堂建设相结合，把学习党的二十大精神与建设高质量学校相结合。希望全体教职员工要在学校的统一指导下，深入推进高效课堂，在新时代新征程上干出一流的业绩，不负仙游人民的重托。

本次会议达成了共识，凝聚了人心，必将为我校下一步高效课堂建设产生积极影响。我们也相信，仙游一中的老师们一定会不辱使命，在高效课堂的讲台上续写新的华章。

供稿 | 教研室

编辑 | 甘婷婷

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