课程简介

课程目标

1.  知识技能：

2.  过程与方法：

3.  情感态度与价值观：

课程计划

章节     x   课时   （需要18课时）

教材与学习资源开发说明

课程实施

1．任课教师：

2．课时安排：

3．选课对象：

4．限报人数：

5．实施方法：

6．教室场地：

课程评价说明

1.  评价原则：过程评价与结果评价相结合

2.  评价形式：采用自我评价、教师评价、活动评价三种评价方式

3.  评价等级：分优、良、合格、不合格

4.  课程学分：1学分

推荐书目