奋力书写新时代教育新华章

一一仙游一中新学期第一周线下集中教研活动侧记

春暖花开，万象更新。2020年4月15号早上，线下集中教研活动正式开始后的第二天，仙游一中郑加金副校长携教研室主任何泉请巡视化学组，政治组的教研活动，两位领导惊喜地发现，新学期仙游一中的教研活动气氛活跃而又井然有序，对两个教研组集体备课的浓厚氛围表示赞赏，并对两个教研组过去一学期取得的成绩表示充分肯定。

自2020年4月13日起，根据市县教育主管部门的通知精神，仙游一中新学期回校集中教研活动正式启动。为确保线下集中教研活动取得实效而不流于形式，不走过场，仙游一中教研室进一步规范了教研组活动的流程。具体流程分为四个环节：第一环节，点名签到。未准时考勤的，组长应及时电话告知，缺席的对象，组长应备注具体原因。第二环节，教研组长讲话。教研组长应把控教研活动秩序，不能放任自流，无所事事。每周教研组活动，组长必须首先布置工作，要对组内各年段教学教研工作进行点评，对组内教学教研工作发表指导性意见，尤其是两个毕业班工作，要多加关注与指导，并做好主题发言记录。第三环节，备课组长发言。教研组长应定下规矩，每周提前安排一位备课组长或备课组老师作为中心发言人进行交流发言，着重谈谈该备课组的教学安排，工作设想，主要困惑等。主题发言稿(纸质材料)由教研组长收集汇总，学期结束时一并上交教研室。第四环节，分备课组交流。结合教学进度，各备课组进行分组教研，着重就推行“读.思.达”教学法改革，教学课件设计，导学案设计，校本作业设计，单元小测，月考，期中期末考，公开课评议，课题研究，CN论文撰写与发表，师徒结对，外出教研听课交流等进行研讨，并做好备课组活动记录。

通过规范教研活动流程，线下集中教研活动的第一周，各个教研组活动扎实开展，精彩纷呈，亮点多多：

本周三下午举行的高中英语教研活动，首先由傅国思组长布置本学期的有关工作安排：1、宣布近两年撰写和发表CN论文的名单；2、继续开展学校课题“读思达”教学法的研究与实践；3、要求年轻教师做好县级教学技能比赛的准备；4、要求全组教师积极参加上级发布的各种比赛活动；5、除高三年外，其他年段的教师要做好网上授课的集体备课、教研等事宜。之后，由各集备组长负责组织本组教师的集备活动，重点探索线上授课的方法和途径，交流经验。整个教研活动气氛热烈，每位教师都感到收获颇丰。

周四上午地理教研组在教研活动中，坚持实效高效原则，充分利用集中教研时间，有计划有步骤地展开。首先由教研组长林雪花老师对“停课不停学”以来地理组教研工作的开展情况做了简单的总结，结合学校创建示范性高中校和教师成长的需求，布置下阶段的教学教研工作的任务，对各集备组教学进度和教学计划的统一做出要求，鼓励组员积极参与县级论文评比汇编、县级课题的立项，结合个人专业发展需求对CN论文撰写任务的分解提出要求。特别结合仙游县青年教师岗位练兵活动的开展，对青年教师的如何尽快成长提出一些个人建议。接着由七年级备课组长蔡志峰老师对七年级备课工作的做法作出了中心发言，蔡老师针对七年级学生的特点，从教研工作设想、备课组工作的做法和要求以及具体的工作计划安排三个方面进行了发言，更是提出了在疫情期间如何提高学生的居家学习效果和提高地理学习兴趣方面的困惑。全组成员针对蔡老师提出的问题进行了热烈的讨论，积极出谋划策，分享个人在疫情期间上网课的各种绝招，互相交流学习。最后阶段由各集备组长召集各自集备组成员针对本集备组的教学教研问题做具体详细交流。

周五上午历史组的教研活动，严格按照学校既定流程进行。首先由蔡春恩组长对过去一学期组内教学教研活动进行点评，他列举大量事实，说明历史组是一个团结协作的团队，并取得了优异的成绩。同时，蔡春恩组长也指出了组内存在的不容忽视的问题，比如年轻教师的专业成长和进取心问题，学习强国积极性有待提升的问题等，为新学期教研工作作了非常有针对性的点评。其次由高一备课组庄芳敏老师作主题交流发言，他着重就疫情面前，如何有效制定备课组工作计划等进行了分享，讲得条条是道，为各年段备课组工作提供了借鉴。在分组交流之前，教研室何泉清主任作了补充发言，希望历史组发扬组内优良传统，再接再厉，再创佳绩，在推进教学“读.思.达”教学改革、培养名师、推动年轻教师成长、加快校本课程开发、提升学科专业素养等方面不断努力，为仙游一中创建省示范性高中，创建省义务教育教改示范校再立新功。

此外，高初中语文组、高初中数学组、物理组、生物组、初中英语组等也严格按最新教研活动流程，认认真真幵展教研活动。相信，务实高效、井然有序的教研活动氛围必将助推学校实现跨越发展、科学发展，奋力书写仙游一中新时代教育新华章！