仙游一中：校本课程见成效，展示成果呈示范

校本课程是学校根据国家的教育方针、课程管理政策和课程计划，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程，是基础教育课程体系中不可或缺的一部分。它具有独特的课程意义和育人价值。我校把开发校本课程，作为全面贯彻教育方针，积极推进高中新课程改革，落实以人为本的理念，促进学生全面发展的重要措施之一。

我校把校本课程开发作为学校课程建设的重要组成部分，成立了以校领导、教师代表、学生代表、家长代表组成的课程委员会。制定课程发展规划和课程开设计划、指导校本课程的开发和课程资源的拓展，为开好校本课程提供设备和经费上的保障。

教务处、教研室按照“学校课程委员会”制定的“学校课程开发规划”和“校本课程开设计划”，指导教师根据自身特长和学生兴趣，努力挖掘本地社会、经济、科技、文化等诸方面的发展需要和特色课程资源，向学校申报校本课程开发项目，学校发给“校本课程申报表”，要求教师呈交拟开发的“课程纲要”，由学校课程委员会审核，从中选出较为适合我校教学实际的项目，在校务公开栏公示，并将其汇编成册，印发给学生选修。

为加强对校本课程的管理，学校制定了《仙游一中校本课程开发方案》、《仙游一中校本课程学生选课指导方案》和《仙游一中校本课程实施、评价方案》等一系列指导文件，从制度上给予保障，着力构建校本课程管理体系。

学校根据自身的特点和实际情况，就选修课进行了大胆探索与实践，注意充分挖掘校内的教育资源，关注当地的发展现状、学生的发展需要、社会的发展需求；坚持科技与人文并重，学科必修课、综合实践活动课、选修课的合理整合；综合学校发展状况、学校发展需要、学生兴趣爱好、教师的特长等因素，开发校本课程。结合学校育人目标，细化了拓展型课程，涵盖人文、科学、活动，构建多层次、可选择、有特色的课程体系。编写出版《金石山·金石书院·仙游一中》《大学数学，你准备好了吗？》《莆仙节日礼俗文化》《机器人创客教育》等50门校本选修讲义。借助校园录播系统，提供12门在线选修课程， 3门校本特色课程在市公开周活动中展示。

                                            仙游一中

                                          2019年12月1日

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