做好综合素质评价，助力学生全面发展
——仙游一中综合素质评价推进会报道

综合素质评价档案不仅是高中学生学业修习、核心素养和日常行为表现的客观记录，还将作为新高考高校招生录取的重要参考，其重要性不言而喻。为进一步坚持问题导向，加强跟踪调研，做到统筹谋划，公平合理，我校于近日召开本学年综合素质评价工作推进会。

校党委书记兼校长黄桂福就高中学生综合素质从组织领导、经费保障、培训工作、机制探索、宣传动员、常态化实施、督促检查和评价总结”等七个方面，对综合素质工作的落实进行了详细部署，要求各部门、各年级认真研究评价指标体系，各司其职，严格按照要求做好学生综合素质评价工作。

政教处傅开福主任就仙游一中学生综合素质评价（学生发展情况）指标细目分解表进行解读与指导，细化评价内容，明晰、优化评价操作流程，形成我校综合素质评价工作体系与特色。同时，要求各位班主任高度重视，认真对待；操作中分级分层实施，按时保质保量完成工作；要求班主任准确把握学生情况，填写内容及时、真实；工作中严肃工作纪律，切实负起责任，对每一位学生负责，对学校负责。

政教处副主任张朝飞做题为《新课改下的综合素质评价》的讲座，张副主任从国家、省级和学校三个层面明确了高中学生综合素质评价的重要性，让学生明白：每位学生都要参与到综合素质评价之中，学校也要客观反映学生德智体美劳全面发展情况。

下一步，我校将认真做好学生综合素质档案材料的遴选指导，在素质档案中真实展现我校学生优秀的品质，为高校招生录取提供参考。