仙游一中关于落实《福建省普通中学教学常规的若干规定》实施细则

《仙游一中教学常规要求》(暂行)

学校的中心工作主要是教学工作，加强教学的常规管理是提高学校的教学质量的保证。为了更好地提高我校的教学质量,希望各位老师严格按此要求做好本职工作：

一、备课常规要求:

备课是上好课的保障，备课可以加强计划性、目的性、针对性，减少盲目性。

1、基本程序

（1）着眼于整体，拟定学期计划；

（2）着手于单元，制定单元计划；

（3）着手于课堂，写出课时计划。

2、基本要求：

备课要做到“五有五备”

五有：脑中有“本”、 目中有“人”、 心中有“数”、 手中有“法”。

五备：备大纲，胸有全局；

      备教材，心中有数；

      备学生，心中有人；

      备教法，灵活有序；

备学法，积极引导。

3、教案规范：

规范的教案应有：课题名称，课的类型，目的要求，重点难点，教学方法，教具准备，课时划分，教学程序，教后小结等部分组成。

写教案要做到十“有”：有目的要求，有重点难点，有体现“读思达”教学法，有授课时间，有教学步骤，有预习提纲，有课堂练习，有作业布置，有板书设计，有教后小结或教学反思。

新进教师前5年必须手写详细教案。

二、上课常规要求

1、严格按学校课程表和期初制定的教学进度计划授课，不私自调课、换课（更改课程表安排的课程）或请他人代课，遇事确需调换课或请假时，应提前告知教务处并报学校领导批准，如遇急事来不及办理请假审批手续的，应先电话告知教务处并在返校后补办请假手续，否则视为无故旷课。因病请假须持医院证明、处方或收据复印件，未能提供上述证明视为事假，确需请假的须按有关规定，履行请假、销假手续。

2、基本程序：

（1）着装整洁，准时到位；

（2）酝酿情绪，进入角色；

（3）精神抖擞，步入教室；

（4）互致问候，讲评作业；

（5）复习旧课，导入新课；

（6）突出重点，讲在关键；

（7）布置作业，课堂辅导；

（8）按时下课，互道再见；

（9）眼保健操，督促完成；

（10）选科走班，井然有序。

3、基本要求：

目的明确，内容正确，方法适合，语言精练，声音清晰、表达清楚、组织严谨，积极互动。

讲课要做到“五为五突”：

五“为”：教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，育人为目标。

五“突”：突出重点难点，突出精讲巧练，突出思维训练，突出因材施教，突出教学效率。

三、作业的布置与批改常规

（一）布置作业的要求：

1、训练内容要精；

2、训练范围要广；

3、训练方式要活；

4、训练题型要巧；

5、训练负荷要均。

（二）作业批改与讲评的要求：

1、及时收、及时批、及时发；

2、明白学生的作业思路；

3、要有等级评定或评语；

4、有针对性、突出重点的讲评。

四、课外自习与晚督修辅导常规

（一）辅导内容：

1、解答问题疑难；

2、辅导差生提高；

3、指导学习方法；

4、指导完成作业；

5、学习态度、方法、目的的教育。

（二）辅导要求：

1、了解两极，有的方矢；

2、分类指导，因材施教；

3、指导学法，培养兴趣；

4、热情诚恳，诲人不倦。

五、复习与考试常规

复习与考试是督促学生巩固所学知识，将知识系统化的重要手段，是检查学生学习情况，检查教师教学效果的重要方法；在教学中要根据本学科及每个单元的教学目标，搞好复习与考试，进而终结性评价（学科结束时进行），形成性评价（阶段进行）和诊断性评价（了解学生知识结构，能力结构等）。

（一）复习基本要求：

1、针对实际，制定计划；

2、连点成线，结面成网；

3、突出重点，突破难点；

4、强化双基，发展能力；

5、传授方法，提高效率。

（二）命题的基本要求：

1、命题要依据课标的要求和教学实际；

2、命题要有明确的目的；

3、命题要有相应的覆盖面；

4、命题要突出重点和难点；

5、命题要兼顾双基，侧重能力；

6、命题要准确地把握好难度、区分度、信度、效度；

（三）考试与检测的基本规定：

1、减少阶段性考试，增加随堂检测；

2、变单一的书面考试为灵活多变、形式多样的检测；

3、端正考风，严肃考纪；以考风促学风；

4、评分要客观公正；

5、及时改卷，及时评卷，及时上报成绩，及时分析试卷，及时寻找补救措施。

六、教学分析和总结常规

教学分析和总结是对已完成的一节课、一个单元（章）、一个学期的教学工作过程、效果、原因及时地进行客观分析、论证和评价。是教师进一步认识和掌握教学规律，不断改革教学方法，提高教学水平的重要环节，也是开展新学期教学工作的依据和基础。基本要求如下：

1、坚持写好“教学后记”，要有经验教训总结、分析原因、改进措施，做到课课有收获；

2、坚持做好单元分析小结，掌握单元教学的特点、规律、艺术及经验与问题；

3、坚持做好试卷的分析，教与学的情况心中有底，本中有记载；

4、做好学期学年教学工作分析总结，内容包括：教学任务完成情况，学生掌握知识情况，学生能力发展状况，主要经验，存在的问题和原因及改进的措施。

仙游一中教务处、教研室

                                     2019年8月31日