“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”为了帮助新教师更快更好地成长，营造互帮互学，团结互助的良好氛围，发挥骨干教师的引领作用，全面提升学校教育教学水平，10月30日下午，仙游一中举行2019-2020学年师带徒结对子仪式。仪式由教研室主任何泉清主持。

   首先，黄建煌副校长宣读师徒结对子名单。新教师代表刘畅老师发言，她结合着自己的工作经历，表达了对学校的感谢，感谢学校为青年教师搭建成长平台。同时也表明了作为青年教师的学习态度，在今后的教学中，加倍努力，虚心求教，勤学善思，定当不负所望，将青春和热血挥洒在三尺讲台上。

特级教师卢金飞代表全体指导教师做出承诺，师徒结对子并不只是一纸协议，而是一份责任、一份承诺。他表示愿意尽一己之力，给予年轻人以理论、方法、情感上的支持，在教育教学一线，用点滴言行影响激励年轻人团结共进。

接着，黄桂福校长、郑加金副校长、黄建煌副校长为导师们颁发荣誉聘书，聘书是学校对各位教师的重托，希望他们关心、帮助青年教师，同时和徒弟们组成学习共同体，促进深创全体教师专业化发展。

郑加金副校长对结对子工作提出了具体的细则要求，希望青年教师带着义务学习，指导教师带着责任教学。并对全体教师提出两点希望。第一，指导教师要不负众望、勇挑重担。起到示范引领作用；第二、青年教师要珍惜学习的好机会，谦虚多问，戒骄戒躁，用艺术的领导力提高专业的成长。

最后，黄桂福校长提出寄语和希望。他首先肯定了“师徒结对”的仪式的意义和价值，发挥骨干教师及各类名师的引领作用，帮助青年教师快速成长，发挥示范作用，为徒弟做楷模。同时对新教师的快速成长，提出了殷切希望和具体要求：师徒之间要有一种契约精神。每一个人的成长都是与他人建立联系，新教师在工作中要积极主动，骨干教师要有耐心，要用心，互帮互学，互学互长。

师徒结对绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议。它构建的一个团队，创建的一种文化，结下的是一份情谊，促进的是一段成长，传承的是匠心，哺育的是桃李。它让我校师徒教师在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。