仙游一中党委“不忘初心、牢记使命”主题教育自评报告

自开展第二批“不忘初心 牢记使命”主题教育以来，我校党委高度重视，把主题教育作为学校一项重要政治任务抓严抓实。在县委、县教育局主题教育指导组的指导下，我校将开展好主题教育作为首要政治任务和提升我校教育教学质量的重要契机，把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求，紧扣“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”目标任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以主题教育为契机，坚持学做相结合，把主题教育与创建省级示范高中学校的建设任务、与立德树人的教育根本任务结合起来，力戒形式主义、真抓实干、注重实际效果，解决实质问题，推动主题教育的深入有效开展。

一、开展主题教育的总体情况和取得成效

（一）开展主题教育的总体情况

我校党委于9月16日下午举行党委会议，由黄桂福书记向党委成员学习传达了县委主题教育会议精神，要求党委成员思想上高度重视本次主题教育。9月19日下午，我校在林德临大楼礼堂举行 “不忘初心，牢记使命”主题教育动员大会。成立仙游一中主题教育成立了主题教育领导小组和主题教育工作办公室筹备开展主题教育。印发 仙游一中“不忘初心 牢记使命”主题教育安排表。拟定《仙游一中党委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》。拟定 仙游一中党委成员六个专题学习研讨时间安排表和仙游一中党委成员理论集中学习时间安排表并按计划开展主题研讨。主题教育活动全面启动。

主题教育开展三个月来，我校党委严格按照上级党组织的安排和部署，始终坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个贯穿始终。学校党委组织举行了7次主题教育专题学习研讨、2次党课宣讲、4次专题调研、并对照党章党规检视剖析找差距，观看了《榜样4》接受先进典型教育1次，召开专题民主生活会1次。仙游一党委下辖的六个支部也按照上级党组和学校党委的部署，依托“三会一课+主题党日”等，落实党员教师的集中学习和自学有机结合，围绕“十个一”抓好学习教育有序地开展工作。如参观游洋上宫党支部，重温入党誓词使党员教师接受一次思想政治洗礼；各支部书记上一堂党课、开展专题主题党日活动；各支部进行集中学习讨论；开展了党员教师美化校园的志愿服务活动。开展检视整改制约学校发展的问题。

（二）主要成效

1.抓好学习教育，提升了党性修养。学校党委围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，组织全体党员原原本本通读党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等学习材料，结合专题研讨，认真将理论与学校教学工作结合起来。同时密切关注时政热点及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和十九届四中全会精神等，通过学习活动，党员们普遍感到在学习教育中提高了理论素养，在调查研究中感悟初心，在检视问题中发现了差距，在整改落实中思想受洗礼坚定了决心，做到了以理论滋养初心、以理论引领使命，推动工作的开展。

2.立足学校教育工作，扎扎实实促发展。在主题教育中，我校党委形成共识一种共识——“守初心”守的是教育本真，就是要加强师德师风建设，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人的根本任务；“担使命”就是贯彻党的教育方针，努力提升教育教学质量，担当起为祖国培养输送优质人才的使命，办人民满意的学校。为此我校党委把主题教育同提升教学教学质量，同创建省级示范性高中学校结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。如，落实主题教育+立德树人。组织师生以快闪的形式唱响了《今天是你的生日》，礼赞新中国成立70周年。该作品入选学习强国福建学习平台。组织师生参加由县委县政府组织的国庆节升国旗仪式，接受爱国主义教育。举行“我和我的祖国国庆征文比赛”。组织女职工参加仙游县庆祝中华人民共和国成立70周年文艺演出，分别获得市、县二等奖。组织部分党员教师在兰溪河畔开展垃圾清理，宣传环保知识，为建设美丽仙游添砖加瓦。组织党员教师前往中共上宫支部红色教育基地重温入党誓词、上党课，接受红色革命教育。又如，落实主题教育+强师兴教，多次召开校务会议围绕示范性高中建设学校的十二个项目，逐条查找问题，查找差距，明确责任与分工，结合主题活动有序地整改落实；举行青蓝结对子、组织开展青年教师举行解题析题教学比武活动，促进中青年教师专业成长。发挥仙游一中优质教育资源的辐射和带动作用，实现优质教育资源共享。赴福州铜盘中学开展结对帮扶活动；与枫亭海平中学的部分领导教师进行研讨学习交流；邀请福师大陈国平教授举行“读思达”教学法改革推进会，推进课改工作纵深发展。

3.党员教师严梅芳优质课程《壮丽70年奋斗新时代》获县一等奖，市三等奖；党员教师林梅清优质课程《壮丽70年奋斗新时代》获县一等奖，市一等奖，收入省首批中小学思想政治理论课百堂示范课建设。九年级郑筱丹的工笔画作品入选“全国首届少儿美术作品展”。举行了“解题析题”技能比武活动26名教师受表彰。我校高三学子在2019年第35届全国中学生数学奥林匹克竞赛中，我校共有11人获奖，其中省一等奖1人，省二等奖2人，省三等奖8人，获奖级别和人数均居全市第二名。

二、工作开展具体情况

㈠学习教育方面

1.组织集中学习。

 学校党委成员围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，按照制定的计划，于每周一下午五点至七点，结合六个专题进行集中学习研讨，比较系统地完成了六个专题的集中学习与研讨，把《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等理论书本通读。2019年11月4日下午党委成员集中学习领会十九届四中全会精神等。通过学习进一步加强了理论修养。各党支部自9月19日动员部署大会召开后，结合“三会一课+主题党日”，各支部也陆续开展集中学习研讨。   

2.抓好个人自学。学校党委成员以上率下，组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等文献，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。

3.多种形式学习。除了坚持集中学习与个人自学相结合外，还通过开展专题主题党日、观看《榜样4》专题节目、学习强国、仙游党员之家微信公众号等平台，进行全方位的学习教育，营造出浓厚的主题教育学习氛围，提高党员的学习热情。

㈡调查研究方面

一是坚持问题导向。我校党委成员结合分管工作和自身实际，坚持问题和目标导向，立足提高学校办学质量，广开言路找问题。先后举行了“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题的学生座谈会，了解学生对年段教师的教学能力、态度、年段管理、学校管理的意见和建议；召开了行政人员及体音美、信息技术、图书馆、实验室、文学社负责人座谈会，围绕示范性高中建设，各项目负责人，查找存在的问题，征集创建示范性高中学校的意见建议，以推进创建示范性高中学校建设的力度、速度、进度。召开了教研组长、部门负责人座谈会，对《教师个人学年度量化指导方案（试行）征集意见和建议，以期更有效地调动教职工的工作的主动性、积极性。年段长座谈会征集对年段管理、学校管理的意见和建议。多次召开校务会议围绕示范性高中建设学校的十二个项目，逐条查找问题，查找差距，明确责任与分工，结合主题活动有序地整改落实。召开党员教师座谈会征集对学校党建工作的意见和建议。通过座谈会，共征集了60多条意见建议。对查摆出的问题坚持立即改和长久立相结合，对学校有条件整改的，百分百做到立查立改；对暂时没有条件的积极创造条件进行整改，促进工作面貌的好转。

二是转变调研作风。开展调查研究期间，党委成员把克服官僚主义和形式主义作为主线，严格执行中央八项规定精神，以求真务实的精神作风开展调研。

三是推动成果转化。我校党委成员将调研存在的问题及时梳理，分析存在问题原因，提出对策与建议。收集汇总调研成果，进一步抓好调研成果转化运用，以解决学校发展中存在实际问题，推动工作落实。

㈢检视问题方面

一是深入自我检视。我校党委成员及各支部委员通过在学习、研讨、调研中查摆问题，深刻检视，形成班子及个人检视问题清单及整改措施；组织党员干部对照党章党规、《准则》《条例》找差距，认认真真对照“18个是否”，自我检视剖析问题，撰写找差距检视剖析材料，自我整改提高。

二是上好专题党课。在学习调研基础上，学校党委书记率先讲专题党课。9月19日下午举行《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》的专题党课；210月13日在游洋上宫党支部举行题为《守住教育本真、担当培养人才的使命》的党课。讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。

三是深入对照剖析。12月10日，校党委召开主题教育专题民主生活会，班子成员按照“四个对照”“四个找一找”要求，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面检视存在问题，剖析问题产生原因，共查摆8个存在问题，制定了相应的整改措施。12月10日开始，各党支部召开专题组织生活会，交流检视学习教育、检视“四个对照”、检视先锋模范作用等情况，

㈣整改落实方面

一是制定整改方案。根据上级党组织“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案，认真检视、全面梳理、汇总建立了问题台账。结合我校实际，针对存在的问题，认真研究，找准症结，深挖根源，提出措施，明确责任单位、责任领导，形成了切实可行的专项整治工作方案，并按要求将整改情况上报指导组。

二是切实抓好整改。坚持问题导向，坚持落细落小落实的整改工作导向。1.聚焦上一年度民主生活会所收集的10个问题，落实整改目前已全部整改到位；2.聚焦示范性高中学校建设抓整改。围绕示范性高中建设学校的十二个项目，逐条查找问题，查找差距，明确责任与分工，精准施策，推动整顿工作抓实见效。如已完成了校园文化的建设、推进智慧校园部分项目建设、推进“读思达”课改的实施等。

㈤组织领导方面

一是成立领导小组。在县委召开部署动员大会后，我校党委马上召开党委会议传达会议精神，筹备并成立了以党委书记为组长的主题教育领导小组及办公室负责主题教育日常工作的协调推动，确保主题教育工作的上下贯通、衔接有序、一体推进。

二是强化组织领导。我校党委认真学习领会上级省委、市委、县委关于开展第二批主题教育文件精神，充分学习借鉴第一批主题教育实践经验后， 9月19日召开了 “不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会，会上印发了《仙游一中“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组》《仙游一中“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》等文件，确定了主题教育工作大致日程和学习计划，明确了工作内容，理清了责任分工，明确了方法步骤，有力地推进主题教育工作。

三是加强工作指导。学校党办根据在县委、县教育局指导组发布的周工作提示，把周工作要点及时反馈给各支部，明确党委成员及各支部需要完成的工作任务，并及时督导跟进。各支部依托“三会一课+主题党日”，围绕县委主题教育办印发的“十个一”，开展了参观红色教育基地，重温入党誓词，开展党员志愿者活动，支部书记上党课、为民办实事等活动，确保了主题教育工作的规定动作及时落到实处。

三、存在的问题和不足

㈠学习深度和效果有待提升。在学校党委成员的带头下，党员教师们虽都能认真通读党规、《准则》《条例》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等读本材料，但不学习情况不平衡，存在部分党员教师学习的自觉性主动性不够，对党的理论知识掌握不够全面、系统，没有真正深入学习领会。

㈡对主题教育督促指导存在不足。学校党委委员有对各自所挂钩联系的支部和全体党员主题教育开展情况进行督促、指导，但指导方法、力度、强度、深度还存不够。各支部对党员教师个人自学的进度、学习情况跟踪力度不够，导致个别党员教师学习不全面。

㈢缺乏创新典型的经验做法。主题教育很大部分只是按部就班地遵循上级党组织的指示开展活动，主题教育的主动性、创新性有所缺乏，个别支部生搬硬套，导致特色不突出，经典经验做法缺乏。

四、师生对主题教育的反映

12月13日，我校党委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育效果随机测评，共发放70份测评表，收回70份，范围涉及党员教师、非党员教师、学生。

测评结果分析

㈠对本我校开展主题教育的总体评价。通过测评结果汇总分析得到，有87.1%的人对我校开展主题教育的总体评价为“好”，12.9%认为“较好”，反映出社会对主题教育的总体评价是好的。

㈡对党员领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的评价。87.1%的人对我校开展主题教育的总体评价为“好”，12.9%认为“较好”，说明绝大部分人认为在主题教育开展期间，我校党员同志都能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，提升政治修养。

㈢对党员领导干部讲专题党课的评价。84.3%的人认为我们的党员领导干部党课讲的“好”，有效果；15.7%认为“较好”，说明我校党委班子成员讲党课紧密结合学习和调研成果，效果好。

㈣对党员领导干部担当作为，转变作风，力戒形式主义官僚主义的评价。有82.85%的人选择“好”，认为我们的党员领导干部有担当有作为，能够做到力戒形式主义官僚主义；17.14%认为“较好”，说明我校党政领导班子在学习教育、调查研究、检视问题、整改落实当中都能够改进工作作风，有担当作为。

㈤对主题教育期间解决群众反映强烈问题的评价。测评结果显示85.71%的人认为我校党委在主题教育开展期间能够及时解决群众反映强烈的问题，14.28%的人评价“较好””。总体上看，大部分人认为我校能够积极主动解决师生所反映的问题。

㈥对专项整治开展情况的评价。80%的人认为我镇专项整治开展的“好”，20%认为“较好”。说明我校进行专项整治的情况有实效，能够将学习调研中发现的问题进行整改落实，但力度还不是很大。

下一步我校将学习教育转向常态化，结合全面加强党的建设的各项任务，持久深入学习领会贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断推进我校在思想政治、组织队伍、作风纪律等方面建设，紧紧围绕“创建省级示范性高中学校、办人民满意的学校”这个目标，推动和促进我校教育教学工作跨越发展。

 中共仙游一中委员会

2019年12月16日