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聚焦核心素养 担当育人使命——莆田市高一年政治中心组教研活动在仙游一中举行
【字体: 】【发布时间:2019-12-26】 【作者:zhangmin】 【关闭窗口】

为了进一步探究上好思政课这一新时代课题,把立德树人的根本任务真正落实到位,引导学生扣好人生第一粒扣子。20191225日上午在仙游一中举行莆田市高一年政治中心组教研活动。活动由市教师进修学院政治教研组黄新建老师主持,仙游县教师进修学校政治学科吴庆聪组长,市高一年政治中心组的李天荣、张胜勇、苏建申、陈国强、陈建振以及仙游县高一年政治学科备课组长一同参与听课和学习。

 

本次活动分为两个环节,一是仙游一中陈建振老师与莆田华侨中学陈丽丽老师举行题为《国家财政》同课异构观摩课;二是由正高级老师李天荣举行题为《活动型学科课程设计与实施的抓手》的专题讲座。

在同课异构的观摩课中,陈建振老师注重课本基础知识的讲授,以时政材料导入,利用对教材知识的娴熟驾驭,重构教学顺序,把教材内容转化为教学内容。通过情景设置围绕财政的基本知识、财政收入从哪里来、财政支出到哪里去,分析财政在社会生活中所起到的巨大作用,做到理论讲解与生活实际有机统一起来。在讲授理论时,发挥了教师在课程中的引导作用,善于启思导疑,追求理论能入脑入心,增强思政课堂的亲和力,培育学生的政治认同、科学精神等核心素养。

陈丽丽老师则是采用新课标提倡的议题式教学,围绕“读国家账本、感国计民生”这个议题,从中央经济工作会议视频引入,通过交流感悟、延伸思考、合作探究、拓展提升四个环节,以学生编制预算主线,调动学生的参与积极性,引导学生积极参与财政的基础知识、影响财政的主要因素、财政作用的学习。整个教学过程逻辑清晰,教学内容充分体现了议题式教学的思辨性和开放性要求,教学素材丰富、贴近社会生活,通过学生的充分参与、培养学生的探究和综合能力、达成了对《国家财政》教学任务和目标。在议题教学的引领下培育学生的政治学科核心素养,彰显了新时代思政教师和思政课应有的品质。

观摩课后,在市进修学院黄新建老师的主持下进行了评课。与会老师发言指出,两位教师都能关注时政热点,使政治教学生活化,通过挖掘和利用丰富时政资源进行教学整合,引导学生关注社会、贴近社会,有效地培养学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等学科政治素养。

在专题讲座环节,莆田华侨中学李天荣老师以《活动型学科课程设计与实施的抓手》为题,为与会老师们带了一场学科知识盛宴,使人耳目一新。老师从党和国家重视政治学科的作用入题,指出为承担起时代赋予政治教师的重任,政治教师既要讲好理论,又要育人育心,使政治课堂成为更有温度、更接地气的课程。老师围绕“如何理解议题与议题式教学、新课标关于议题式教学的表述、议题式教学的设计思路(议题确立、议题展开)”等角度,结合两位老师的观摩课的教学内容,从紧扣素养立意、优化教学内容;重视议题选择、美化真实情景;设计序列活动、动化思辨架构;促进思维进阶、强化价值引领等方面对议题式教学详细的指导,使与会老师对如何开展议题式教学,落实立德树人的根本任务有了更加清晰明了理解。

新时代新任务,思政教师的专业成长对全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题有着深远的意义,我们将加强学习研讨,不断探索汲取集体的智慧,提高自身素养,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生,努力培养有担当的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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