仙游一中党委

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案

按照中央《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》的部署，我校将于今年9月至11月开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。为推进我校“不忘初心、牢记使命”主题教育，根据中央、省委、市委、县委、县教育局的部署要求，结合我校实际，制定《仙游一中党委

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案》。

一、充分认识开展主题教育的重大意义

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。精心组织开展这次主题教育，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，对我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提升我校教育教学质量、办人民满意的学校具有十分重大的意义。

开展这次主题教育就是要坚持思想建党、理论强党。我们要深刻认识开展主题教育的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央和省委、市委、县委要求上来，贯彻新时代党的建设总要求，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力把我们党建设得更加坚强有力；要牢记党的根本宗旨，坚持以人民为中心，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础；要勇于担职责使命，焕发干事创业的精气神。

二、准确把握主题教育的总体要求

要坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，深化落实省委“五抓五看”“八个坚定不移”具体部署，不忘初心、牢记使命，履职尽责、担当作为。

㈠总要求。

这次主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。

守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植入民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦,要以牢固的公仆意识践行初心，把师生对美好生活的向往和对优质教育的需求作为奋斗目标。

担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻；要牢记立德树人根本任务，加快培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，多育人才，育好人才。

找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众、师生新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放失进行整改。

抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动中央、省委、市委、县委决策部署和局党委（党组）要求不折不扣在得到贯彻落实，推动解决人民群众、师生反映强烈的突出问题，凝心聚力，抢抓机遇，全面推进学校内涵发展，推进省级示范高中学校创建工作，不断提高学校的办学质量，让学生成才、家长放心、社会满意。

㈡目标任务。

这次主题教育，根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，坚决扛起办人民满意学校的政治责任，不忘初心、砥砺奋进，为实现教育事业高质量发展而持续奋斗。引导全体党员教师干部干部勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，把中央、省委、市委、县委部署和局党委要求落实到位，努力把学校建设成为办学特色鲜明、办学质量高、社会声誉好的名校。我校主题教育的开展，从2019年9月开始，11月底基本结束，开展集中教育时间不少于3个月。具体达到以下目标：

1.理论学习有收获。

重点是教育引导党员教师干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，加深对习近平总书记关于教育的重要论述以及重要指示批示精神的领会，学深悟透、融会贯通、真信笃行，并坚定用以统领教育事业发展，提高运用党的创新理论指导教育教学综合改革的新实践、推动教育教学高质量发展的能力。

2.思想政治受洗礼。

重点是教育引导党员教师干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，始终忠诚于党的教育事业、忠诚于人民教师的光荣职责。

3.干事创业敢担当。

重点是教育引导党员教师干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，奋力谱写教育事业高质量发展新篇章。

4.为民服务解难题。

重点是教育引导党员教师干部坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一起、干在一起，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，服务好仙游县经济社会发展。把广大师生对美好生活的向往作为奋斗目标，着力解决广大师生的实际困难，使广大师生获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，办好人民满意的教育。

5.清正廉洁作表率。

重点是教育引导党员教师干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人，持续营造风清气正的教育政治生态。

㈢主题主线。

围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

突出问题导向，既着力解决党员自身存在的问题特别是思想根子问题，又着力解决师生最关心最直接最现实的利益问题。

以校级以上领导干部为重点，先学先改即知即改，示范带动广大党员干部的学习教育。

注重载体特色，以“践行木兰溪治理重要理念，聚焦新时代美丽新仙游找差距促落实”为重要实践载体，与庆祝新中国成立70周年结合起来，进一步提振党员教师干部干事创业精气神，为推动高质量发展落实赶超、加快新时代美丽新仙游建设、教育强县作出新贡献。

三、突出抓好学校领导班子和领导干部主题教育

这次主题教育不划阶段、不分环节，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等四项重点措施有机融合、贯穿始终，努力取得最好成效。学校党委带头开展主题教育，带头深入学习、带头调研指导、带头检视问题、带头整改落实、带头批评和自我批评，示范带动和推进各支部主题教育深入开展。

㈠扎实抓好学习教育。

抓好个人自学和集中学习研讨，进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮，努力做到学思用贯通、知信行统一。

1.原原本本学。以自学为主，读原著、学原文、悟原理。党员干部教师要通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章;学习习近平总书记对福建工作的重要讲话和重要指示批示精神、在福建工作期间的创新理念和生动实践、《摆脱贫困》、《<福州古厝＞序》、给寿宁县下党多乡亲们的回信以及《习近平在宁德》、《习近平在厦门》等采访实录;学习习近平总书记治理木兰溪重要理念，学习《深入学习习近平关于教育的重要论述》，认真学习党史和新中国史，理解其核心要义和实践要求，自觉对表对标、及时校准偏差，学习教育重在学深悟透融会贯通，结合实际情况，做好读书笔记和心得体会的撰写等。同时学校党委将适时组织1次应知应会测试，以检验学习成效。

2.集中研讨学。要采取党委成员集中学习、举办读书班等形式，聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、记使命”的重要论述，围绕践行初心使命、坚定理想信念、加强政治建设、牢记为民宗旨、主动担当作为、严明纪律规矩等6个专题，交流研讨。结合贯彻践行习近平总书记治理的木兰溪重要理念和实施乡村振兴战略重要讲话精神，围绕“坚持生态治水、建设美丽莆田”“打赢脱贫攻坚战、全力推动乡村振兴”、“强师兴教，打造教育强县”专题开展集中学习研讨。要发扬理论联系实际优良学风，把学习研讨同研究解决本单位存在的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来，同个人的思想实际和工作实际结合起来，知行合一、学以致用，切实把学习成效转化为改造主观世界、加强党性修养的生动实践，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。集中学习研讨一般按专题分段均衡安排，总的时间5-7天。学习研讨不能偏离主题，不能以专家讲座、理论辅导代替自学和研讨。

3.创新方式学。采取多种形式、探索建立党性教育学、基层实践学、警示教育学，先进典型对标学、线上线下结合学“五学一体”模式，进一步丰富学习载体。用好中共上官支部旧址、钟山麦斜红军108团旧址、社硎罗木坑交通站旧址，枫亭蔡襄纪念园、兰溪廉政文化主题公园、木兰溪源环境教育基地、仙游县教育系统党性教育基地（钟山）具有仙游特色的红色、廉政、环境教育资源，以及木兰溪治理案例和各领城攻坚克难典型案例，深入开展革命传统教育、形势政策教育和警示教育。表彰“优秀党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者”、“师德师风标兵、师德师风先进个人”，邀请先进个人作典型事迹报告。利用学习强国、党员e 家、仙游县党员之家微信公众号、仙游大讲堂、“不忘初心、牢记使命”主题教育微视频展播、档案文献展等平台，不断增强学习效果，开展革命传统教育要就近就便，原则上不跨地区开展。结合开展庆祝新中国成立70周年主题系列活动，党员教师干部以普通党员身份参加1次主题党日活动。

㈡认真开展调查研究。全面推行一线工作法，深入开展“下基层、找症结，强担当、促落实”活动，突出“转作风、重实干、求实效”，推动党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求落实落地。

1.坚持问题导向。领导班子成员要立足职能职责和当前正在做的事情，重点围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕贯彻践行习近平总书记治理木兰溪重要理念，围绕解决学校发展中存在的突出问题和师生反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕推进强师兴教与教育强县和新时代美丽新仙游建设的体制机制问题等进行调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透。

2.注重实际实效。坚持实事求是，采用不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场的方式（“四不两直”），真正掌握第一手资料。要加强统筹协调，合理确定调研的主体、时间、地点等，不扎推调研，不硬性规定次数和天数，防止脱离本职工作。党员教师干部在调研中要注重查摆工作短板和自身不足，检査自已对教育教学工作的感情和态度，并通过调查研究发现和解决一些事关师生切身利益问题，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为保持同师生联系的过程，成为提升教育质量的过程。

3.突出成果运用。调研结束后，要梳理调硏情况，交流调研成果，调研成果要言之有物，有情况有分析、有解决问题的思路和举措，并在领导班子中集体交流。领导班子成员要在深入学习理论和扎实开展调研基础上讲专题党课，主要负责同志要带头讲，其他班子成员到分管领域或基层单位讲。党课要突出针对性，重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识体会，讲存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟。

㈢检视反思突出问题。坚持边学习、边调研、边找问题，采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，査摆差距不足，深刻检视剖析。

1.广泛听取意见。结合调查研究，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、真心诚意听取党员群众、师生对领导班子、党员干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。要结合专题民主生活会深入开展谈心谈话活动，党委主要负责同志要带头开展谈心活动，与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，沟通思想、交换看法；领导班子成员要同分管处室、挂钩支部的支部委员谈心谈话，征求他们对自己的意见;每位党员干部要与所在党支部党员谈心交心，主动听取意见建议，从中找出自身存在的问题和不足。对从不同角度征集到的意见，要原汁原味反馈给领导班子和班子成员，不能过筛子。

2.自觉对表对标。党员干部要按照“四问四对照四查找”要求，一条一条列出问题，査摆差距不足。要围绕“初心之问、使命之问、求实之问、履职之问”，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，结合征求到的意见，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，査找在増强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距，查找在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距，査找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，査找在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。要召开对照党章党规找差距专题会议。

3.深刻检视反思。要认真查摆差距不足，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行剖析。要联系学校发展情况，集体讨论，共同査找问题，剖析原因，进行检视反思。主题教育一开始，就要着手查找问题，一条一条列出问题清单，不搞官样文章，不硬性规定字数。对问题找得不实、剖析反思不深刻的，要及时指出、督促纠正。

㈣全力抓好整改落实，突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，突出抓好问题专项整治，持续抓好县委巡察反馈意见整改工作，扎实推动中央扫黑除恶督导“回头看”整改及中央第二轮生态环保督察反馈问题整改工作落深落细落实。

1.紧盯首要任务抓整改。要提高政治站位，逐条梳理贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署情况，重点看习近平总书记重要指示批示的要求有没有落实、问题有没有解决、现状有没有改变。对已经落实的，抓好巩固提高;对正在落实的，大力推进尽快见效;对尚未落实或落实不到位的，深刻剖析原因，建立工作台账，认真抓好落实。

2.聚焦专项整治抓整改。按照党中央和省委、市委的要求，集中力量开展党中央8项重点问题专项整治:(1)整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;(2)整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题;(3)整治违反中央八项规定精神的突出问题;(4)整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；(5)整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题;(6)整治对群众关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害群众利益的问题;(7)整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题;(8)整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责，甚至包庇纵容、充当保护伞的问题。扎实推进省委部署开展的“找差距、抓落实、解难题、化积案”行动。

3.立足自身实际抓整改。要从一开始就改起来，即知即改、应改尽改，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、巡视巡察反馈的问题等，分门别类提出问题清单和整改措施。党员干部从专题调研、检视剖析的问题中，从师生反映强烈的问题中，分别列出几个最突出的、在主题教育期间能够解决的问题，抓紧整改解决，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。既要出重拳“当下改”，又要建制度“长久立”。主题教育结束前，学校领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。

四、扎实做好各党支部主题教育

以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课+主题党日”制度等抓好学习教育和检视整改工作

1.抓好学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。要针对不同群体党员实际通过个人自学与集中学习相结合、党性教育与警示教育相结合线上学习与线下学习相结合、理论学习与形势政策教育相结合等方式、用好“学习强国”、党员e家、仙游e支部、微信公众号、主题教育微视频、档案文献展、仙游大讲堂等平合，编排赞句快板以及应知应会学习材料等本土特色教材，着力增强学习教育的针对性、实效性和感染力.依托县委党校、中共上官支部等党性教育基地、党建网格化平台，对党支部书记进行1次轮训，重点组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党中央和省委、市委、县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求。要结合“三会一课+主题党日”，组织党员交流学习体会、相互启发提高。结合开展庆祝新中国成立70周年主题系列活动，党支部组织开展1次主题党日。党支部书记要讲1次专题党课，或者向所在党支部党员报告1次个人学习体会。

2.认真检视整改。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照岗位职责，对照群众提出的意见建议等，査找党员意识、担当作为服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。通过党员先锋岗、党员示范岗、党员责任区等“两岗一区”，设岗定责、承诺践诺等，深化党员“先锋”提效行动，组织党员立足岗位、履职尽责。进一步深化“双报到”工作，推动机关党员干部到居住地社区、小区党组织报到服务。通过主题党日，组织党员结合自身实际，至少参加1次志愿服务，至少为群众办1件实事好事，以实际行动践行初心使命。同时，要结合专项整治，扎实开展党支部“固本培优”工程，首先整顿软弱涣散党支部，全面推进党支部“达标创星”主题教育结束前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主为开展主题教育打牢组织基础题召开1次专题组织生活会，开展民主评议党员。领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会。

五、切实加强主题教育的组织领导

我们要把开展主题教育作为重要政治任务，切实履行职责，抓好各项具体工作落实，切实推动主题教育融入日常、抓在经常。

㈠加强责任担当。

学校成立相应领导机构和工作机构，主要领导同志要担负起第一责任人责任，班子成员要认真履行“一岗双责”，对分管领域加强指导督促。党委、各支部支委要发挥走前头、作表率的作用，把带头开展好主题教育作为一项重大政治任务，以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义。党委主要领导履行好第一责任人职责，班子成员认真履行“一岗双责”，对分管领域加强督促指导。

㈡坚持统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局，以好的作风开展主题教育。坚持“两手抓、两促进”， 把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同贯彻落实习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议福建代表团审议时的重要讲话精神、对福建工作的重要指示批示精神，同高质量发展落实赶超，同践行习近平总书记治理木兰溪重要理念、同习近平总书记关于教育的论述结合起来，防止“两张皮”。

㈢加强宣传引导。加强正面宣传和舆论引导，运用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，发挥学校网站、微信网、仙游电视台、《仙游今报》等媒体及时反映进展情况和实际主题教育营造良好氛围。及时总结宣传一批秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚。及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先进事迹，用身边事教育身边人。

附：仙游一中党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组及工作办公室人员名单

领导小组

组  长：黄桂福

副组长：李冬梅 刘元顺 黄建煌 郑加金 郑名烜

成  员：陈庆进 唐仁汉 黄国洪 刘炳东 傅开福 郑志坤 何泉清

陈炳忠 张锦尾  刘雅静 黄开云 陈元佳  陈建振  

下设主题教育办公室：

主任：陈建振

人员： 陈明强  郑绍红 张  恒  林梅清  黄建高 林琼仙 

办公室负责贯彻落实学校主题教育领导小组关于主题教育的决策部署和工作要求，组织协调开展全校主题教育。

中共仙游一中委员会

2019年9月19日